【五年級綜合】場館禮儀－音樂廳篇

學校校本五年級上學期是到中山堂欣賞西式音樂會，下學期是則是中式。

🍎使用科技：

👩教師備課

  Canva：產生人物、服裝和情境圖、學習單

  Nano Banana：產出Canva沒有的圖片

  Wordwall：產生各國音樂廳與名稱的連結

👫學生使用

  Loilonote：形成性評量

  Keynote：錄音作業、學生回顧

  Padlet：蒐集學生回顧、家長回饋

🍎教學流程：

第一節課：音樂廳之規範

壹、引起動機

配對各國家音樂廳與名稱：https://reurl.cc/NNlXK6

揭示：各國家都有音樂廳，音樂是文化陶冶的場所。

 

貳、發展活動

活動一：活動前

一、穿著

展示數位學習單，讓學生從衣櫃圖片中拖曳適合的衣鞋到人物中，不適合的放在衣櫃中。

 

重點提示：

音樂廳屬於正式場合，不用穿禮服但也不能過於休閒，更不能造成干擾。

1. 包鞋，且能包覆後腳跟。

2. 避免金屬裝飾

3. 避免魔鬼氈的鞋子，若有也不能在進行時穿脫

4. 正式，避免穿著無袖、短褲。

 

 

二、時間管理

（一）最早幾點幾分可以剪票進場？大約幾點出門？

（二）想要壓底線在「規定2」的時間剛好坐好，最晚要幾點出門？

（三）真的不小心遲到了，怎麼辦呢？

活動二：活動中

 

一、行為表現

（一）進場：對號入座

　　這部分用Genimi生成手拿票的圖片，再做去背。Gemini對於中文字生成能力比較弱，還是要靠後製。

　　座椅的話，Gemini一直生成不了理想的圖，所以後來是用Canva一個個排列和自己排出英文字母、數字，如果有更簡便的方法麻煩告訴我。

（二）進場表現

展示音樂廳場館學習單，裡面有各種聽眾狀態，請學生圈出不合禮儀的人，並想想「為什麼？」

教學內容：

　1. 不能拍照錄影（著作權），尤其不能開閃光燈（影響表演者）。

　2. 開演前要先去上廁所，避免中途離席影響其他聽眾。

　3. 禁止飲食

　4. 避免觸碰塑膠袋發出聲音干擾

　5. 拍手時機要在指揮轉身向大家鞠躬時，太早拍會打斷表演者情緒。

　6. 禁止使用手機，手機亮光也會干擾。

　7. 帽子脫下，避免阻擋其他觀眾的視線

　8. 準時抵達。

　9. 生病最好在家休息，除了咳嗽擤鼻涕聲音會產生干擾外，密閉空間也容易造成傳染。

搭配江老師影片參考場館禮儀拍手時機（約0:25開始）：https://youtu.be/apefHxxcB8M?si=uN0JlWKHAM_n5sJK

 

第二節課：國際禮儀

活動三：場館相關英日會話

錄音：

學習用英語和日語說「謝謝」、「不好意思」和「請保持安靜」。

 

簡單版：謝謝

Thank you

ありがとうございます

 

基礎版：不好意思

Excuse me

すみません

 

進階版：請保持安靜

keep your voice down

静かにしてください

 

參、綜合活動

回顧課程：上完這兩節場館禮儀的課程，請說說這兩節課：

你在服裝儀容上學到什麼？

你在音樂會開始前學到什麼？

你在表演進行時學到什麼？

請各自寫出三個你學到的地方。

最後上傳到Padlet請家長回饋